Существуют ли перспективы у медицинской сферы, и стоит ли учиться на врача — два вопроса, которые задают абитуриенты в рамках профориентации. Чтобы найти ответы, необходимо разобраться: какие программы обучения предусматривают вузы, сколько по времени нужно посещать институт и с какими сложностями придется столкнуться студентам-медикам. 

Подайте зявку на поступление прямо сейчас

Отправить

Соглашаюсь с политикой конфиденциальностии на получение рассылок.

Какими качествами должен обладать врач

Врачебный профессионализм основан на этическом компоненте, поэтому для того, чтобы быть врачом, выпускник медвуза должен обладать личностными и профессиональными качествами. 

Личностные качества необходимы для выполнения всего объема требований, соблюдения норм и стандартов, которые разработаны для регламентации медицинской сферы.

• Аккуратность — алгоритмы оказания медицинской помощи должны быть неукоснительно соблюдены всеми медицинскими работниками.
• Дисциплинированность — выполнение стандартов и нормативов, принятых в области медицины, позволяет достичь максимального эффекта при оказании неотложной и плановой помощи больному.
• Пунктуальность — от своевременности оказания медицинской помощи зависит во многом исход ситуации, поэтому врач должен быть пунктуальным.
• Трудолюбие — во время выполнения должностных обязанностей врач должен прилагать постоянные усилия, чтобы добросовестно и успешно оказывать помощь нуждающимся людям.
• Терпение — во время работы врачом могут возникнуть разные ситуации. Терпение и упорство помогут медработнику, несмотря на неблагоприятные обстоятельства, и дальше выполнять свой профессиональный долг.

Профессиональные качества — компетенции, навыки и знания, необходимые для выполнения всего объема должностных обязанностей.

• Аккуратность при соблюдении гигиены. В своей работе медицинские сотрудники сталкиваются с различными инфекциями, вирусами, бактериями. Поэтому с целью предупреждения эпидемии медики должны не только знать правила асептики и антисептики, но и строго соблюдать их при оказании услуг пациентам.
• Внимательность при выполнении инвазивных процедур. Инвазивный, значит, травмирующий. Все процедуры, которые требуют нарушения целостности кожи, должны быть выполнены врачом безукоризненно. Главный принцип оказания услуг данного характера — они должны быть направлены на исцеление, а не на нанесение вреда здоровью человека.
• Решительность и самообладание в сложных ситуациях. Врачам часто приходится принимать решения в экстренных, критических ситуациях. Не допустить ошибок помогает решительность и самообладание. Медсотрудник должен уметь подавлять страх в опасных и жизнеугрожающих ситуациях, чтобы выполнить свои должностные обязанности.
• Компетентность. Чтобы выполнять задачи, врач должен быть образованным человеком. Только знания и опыт помогут достичь результата в лечении пациента.
• Эрудированность. Быть профессионалом своего дела можно, если доктор постоянно учится. Современная медицина развивается, накапливается опыт коллег, поэтому в рамках повышения квалификации и самообразования можно получить недостающую информацию, которая позволит оказывать пациентам действительно качественную помощь.

Список профессиональных и личностных качеств доктора можно продолжать бесконечно. Вежливость, героизм, милосердие, приветливость, внимательность к деталям, тактичность, честность — качества, без которых не обойтись врачу.

Как поступить на врача

Чтобы получить диплом врача, необходимо закончить медицинский вуз. Наличия документа об окончании заведения среднего профессионального образования для трудоустройства на эту должность будет недостаточно. 

Подать заявление на поступление в медицинский университет могут, как учащиеся школы по завершении 11-го класса, так и выпускники колледжей. От этого зависит процедура зачисления.

Школьники должны успешность сдать единый государственный экзамен по 4-м обязательным дисциплинам. 

1. Русский язык — базовый предмет, без которого выпускнику не выдается школьный аттестат.
2. Математика — для поступления в вуз этого профиля достаточно сдачи ЕГЭ базового уровня.
3. Биология — во время изучения предмета школьники получают базовой представление о функционировании живых организмов и анатомии человека.
4. Химия — для большинства направлений подготовки этот предмет является профильным, так как программы высшего образования делают упор на изучение общей и биоорганической химии.

Выпускники медицинских колледжей поступают в университет на общих основаниях с абитуриентами после 11-го класса. Единственное отличие — они могут сдавать вступительные экзамены в форме ЕГЭ, а при прохождении внутреннего испытания. 

Что школьники, что выпускники колледжей зачисляются на первый курс. Никаких привилегий для обладателей диплома об окончании СПО не предусмотрено за исключением возможности перезачета дисциплин, если они дублируются. 

Программа обучения

При поступлении в медицинский университет абитуриенты могут выбрать следующие направления подготовки:

• «Фармация». После окончания подготовки студент получает диплом с указанием специальности «Фармацевт». Провизор может работать в фармацевтических компаниях, аптеках, лабораториях. Наделяются фармацевты возможность работать медицинским торговым представителем, продвигая лекарственные препараты и оборудования врачам и в больницы. 
• «Лечебное дело». На этом направлении готовят терапевтов, которые могут трудоустроиться после вуза в отделение скорой помощи или поликлинику. На базе высшего образования по этому направлению можно продолжить обучение в ординатуре, что позволит приобрести более узкую специализацию и стать, например, кардиохирургом. 
• «Педиатрия». Работа с несовершеннолетними пациентами признается одной из самых сложных. Поэтому востребованность грамотных и квалифицированных педиатров находится на очень высоком уровне. После окончания обучения можно работать непосредственно в педиатрическом отделении или пройти специализацию в ординатуре. Дополнительное образование позволяет работать детским онкологом, кардиохирургом, урологом или нефрологом. 
• «Стоматология». Сразу после завершения университета выпускник может устроиться в частную стоматологию или государственную поликлинику. Чтобы стать более узким специалистом, например, специалистом в области челюстно-лицевой хирургии необходимо пройти ординатуру. 

Каждая из программ обучения имеет свои преимущества и недостатки. Поэтому перед тем, как поступит в мед, следует точно определиться — какая сфера будет интересна и позволит профессионально и грамотно выполнять должностные обязанности. 

Формы и сроки

Независимо от программы подготовки учащимся придется посещать вуз очно. Получение высшего медицинского образования в заочном, дистанционном формате не предусмотрено. Это связано с тем, что студентам-медикам приходится не только изучать теорию, но и отрабатывать полученные навыки на практике. 

Длительность обучения — 6 лет независимо от программы подготовки. 

Как проходит практика

С целью подготовки компетентных специалистов университеты устраивают практику в государственных больницах, поликлиниках, круглосуточных стационарах. Студенты осваивают методики оказания первой помощи больным, учатся медицинским манипуляциям и заполнению официальной документации. 

Особенности обучения на врача

В 2016 году была проведена реорганизация высшего медицинского образования. Несмотря на то, что этапы подготовки специалистов изменились минимально, поменялись принципы проведения выпускных экзаменов, а также допуска новоиспеченных докторов к медицинской практике. Кроме того, были принятые новые требования к прохождению медработниками курсов повышения квалификации и сертификации. 

Получение диплома об окончании «меда». На этом этапе обучение ничего не изменилось. После освоения образовательной программы выпускники проходят государственную итоговую аттестацию и пишут квалификационную работу. 

Первичная аккредитация. В связи с нововведениями 2016 года была упразднена интернатура. Поэтому после окончания вуза молодой доктор может сразу преступить к практике, если успешно пройдет первичную аккредитацию. Для простоты прохождения аккредитационные испытания были совмещены с госэкзаменами. Поэтому учащимся «меда» придется на 6 курсе пройти компьютерное тестирование и оценку профессиональных навыков. Для этого устраивается испытание с использованием реальных историй болезней пациентов, муляжей, тренажеров и медицинских манекенов. 

Если аккредитация будет пройдена успешно, то выпускник медуниверситета наделяется правом приступить к выполнению профессиональных обязанностей врача. Без прохождения ординатуры молодой специалист может трудоустроиться на следующие должности, утвержденные Минздравом РФ:

• терапевт;
• педиатр;
• врач-эпидемиолог;
• врач-гигиенист;
• статистик;
• врач-лаборант;
• врач функциональной диагностики.

В остальных случаях необходимо дальнейшее обучение в ординатуре. 

Ординатура и специальная аккредитация. Чтобы закончить эту ступень образования, молодым ординатором придется два года изучать узкую специализацию под контролем врача. По завершении подготовки ординаторы проходят процедуру аккредитации, процесс которой полностью дублируется первичной аккредитацией выпускников «меда». 

Повышение квалификации и аккредитация. Даже при наличии допуска к медицинской практике врачам постоянно придется подтверждать профессиональные компетенции и проходить аккредитационные испытания. Обучение практикующие медработники должны проходить 1 раз в 5 лет. Если нарушить периодичность, то врач не сможет выполнять свои обязанности. 

Стоит ли учиться на врача

С какими трудностями может столкнуться студент

Постижение медицинской науки — сложная задача. Поэтому учащиеся могут столкнуться с множеством трудностей, которые придется преодолевать в процессе всего обучения.

• Большая нагрузка. Ежедневно для будущих докторов предусмотрено большое количество академических часов. Поэтому стоит приготовиться к тому, что в вузе пары будут идти до 5-6 часов вечера. 
• Страхи. Так как студенты практикую свои навыки на практике, им придется столкнуться со многими фобиями: с видом крови, работой в морге, препарированием животных (черви, лягушки), а также изучением реальных человеческих органов (сердцем, головным мозгом, скелетом и пр.).
• Опасность работы. Уже во время прохождения практики студенты могут столкнуться с многочисленными инфекциями, бактериями, вирусами. 
• Изучение латыни. Этот язык своей сложностью пугает многих студентов, однако, его изучение — необходимость для любого врача. 
• Психологическое напряжение и стресс. Во время учебы студентов будут готовить к тому, что им придется принимать ответственные решения в отношении тактики ведения пациентов. Поэтому «дамоклов меч» будет постоянно висеть над головами учащихся — ответственность за жизнь и благополучие пациента всегда лежит на лечащем враче. 

Несмотря на перечисленные подводные камни, которые поджидают студентов медвузов, обучение мало чем отличается от других направлений. 

Востребованность профессии

Востребованы ли выпускники медицинских университетов — безусловно. По статистике, в 2021 году сфера здравоохранения столкнулась с дефицитом врачей и младшего медицинского персонала в объеме 240 тысяч специалистов. Поэтому проблем с трудоустройством по завершении медвуза не будет.

Молодых специалистов с радостью принимают государственные поликлиники и больницы — зарплата в госучреждениях меньше, зато поток пациентов больше. Это позволит набраться опыта, навыков и компетенций.

В частные клиники принимают на работу зарекомендовавших себя в профессиональном сообществе специалистов. Поэтому дальнейшая возможность частной практики в коммерческих медучреждениях выступает в качестве площадки для карьерного роста. 

Преимущества обучения на врача

Врачебная деятельность всегда признавалась одной из самых почетных и престижных. Поэтому даже сложности и трудности получения образования не должны пугать абитуриентов. Есть ряд весомых достоинств, которые делают профессию столь привлекательной:

• Доктора несут пользу обществу. В любой ситуации, с которой сталкивается человек при ухудшении самочувствия, он идет в больницу. Только доктор может оказать реальную помощь, чтобы устранить симптомы заболевания и не нанести вред здоровью.
• Стабильность. Если некоторые профессии со временем уходят в небытие, то врачи существуют с древних времен и значимость оказания медицинских услуг с каждым годом только возрастает. Поэтому наличие диплома гарантирует стабильную работу, несмотря на экономические и геополитические проблемы.
• Льготный стаж. Для медработников, которые оказывают помощь пациентам в красной зоне, предусмотрен льготный стаж. 1 рабочий день засчитывается за 2.
• Доплата за вредность. Например, врачи-рентгенологи работают в опасных условиях, поэтому таким сотрудникам выплачивают дополнительные компенсации, что повышает уровень заработной платы даже в государственных больницах. 

Стоит ли поступать на врача — решать абитуриентам. В любом случае стоит помнить, что врачи были, есть и всегда будут оставаться самыми востребованными и уважаемыми специалистами, которые смогут найти работу и будут нести пользу окружающим.